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】【这】【些】【年】【3】【D】【打】【印】【新】【技】【能】【在】【校】【园】【中】【的】【使】【用】【如】【火】【如】【荼】【,】【有】【媒】【体】【计】【算】【2】【0】【1】【4】【年】【北】【京】【几】【十】【所】【中】【小】【学】【已】【配】【备】【3】【D】【打】【印】【机】【;】【2】【0】【1】【5】【年】【云】【南】【6】【0】【0】【0】【所】【中】【小】【学】【配】【备】【3】【D】【扫】【描】【仪】【和】【打】【印】【机】【;】【2】【0】【1】【6】【年】【,】【简】【直】【大】【城】【市】【的】【中】【小】【学】【都】【配】【备】【了】【3】【D】【打】【印】【机】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【日】【前】【,】【现】【代】【教】【学】【配】【备】【技】【能】【归】【纳】【改】【造】【试】【验】【区】【发】【动】【典】【礼】【暨】【现】【代】【教】【学】【配】【备】【技】【能】【使】【用】【研】【讨】【会】【在】【湖】【北】【咸】【宁】【举】【办】【,】【来】【自】【教】【学】【管】【理】【部】【分】【、】【教】【学】【配】【备】【部】【分】【、】【高】【校】【、】【中】【小】【学】【的】【专】【家】【和】【一】【线】【从】【业】【者】【,】【就】【3】【D】【打】【印】【新】【技】【能】【助】【推】【教】【学】【改】【造】【、】【教】【学】【配】【备】【现】【代】【化】【等】【疑】【问】【进】【行】【了】【深】【化】【评】【论】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【<】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【具】【有】【共】【同】【的】【教】【学】【功】【用】【<】【/】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【为】【了】【十】【分】【好】【地】【推】【动】【3】【D】【打】【印】【新】【技】【能】【在】【教】【学】【中】【的】【使】【用】【,】【教】【学】【部】【教】【学】【配】【备】【研】【讨】【与】【展】【开】【基】【地】【树】【立】【起】【开】【放】【性】【的】【立】【异】【渠】【道】【—】【—】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【教】【学】【教】【学】【使】【用】【协】【同】【立】【异】【基】【地】【(】【以】【下】【简】【称】【协】【同】【立】【异】【基】【地】【)】【,】【旨】【在】【以】【3】【D】【打】【印】【等】【新】【技】【能】【在】【教】【学】【教】【学】【中】【的】【使】【用】【为】【抓】【手】【,】【推】【动】【课】【程】【配】【备】【化】【和】【配】【备】【课】【程】【化】【,】【满】【意】【新】【式】【人】【才】【的】【培】【育】【需】【要】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【3】【D】【打】【印】【具】【有】【让】【学】【生】【可】【以】【体】【会】【的】【功】【用】【,】【看】【得】【见】【、】【摸】【得】【着】【,】【可】【以】【自】【个】【着】【手】【,】【并】【能】【让】【学】【生】【发】【生】【马】【到】【成】【功】【的】【成】【就】【感】【。】【从】【常】【识】【量】【的】【视】【点】【看】【,】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【触】【及】【了】【多】【学】【科】【的】【常】【识】【。】【如】【知】【道】【3】【D】【打】【印】【,】【需】【要】【引】【进】【数】【学】【维】【度】【概】【念】【;】【打】【印】【出】【来】【的】【空】【间】【折】【叠】【物】【品】【,】【触】【及】【空】【间】【立】【体】【几】【何】【常】【识】【等】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【“】【3】【D】【打】【印】【等】【新】【技】【能】【融】【和】【了】【现】【代】【信】【息】【技】【能】【,】【能】【为】【学】【生】【供】【给】【立】【异】【规】【划】【、】【发】【明】【、】【处】【理】【现】【实】【疑】【问】【的】【特】【性】【化】【、】【社】【会】【化】【、】【趣】【味】【性】【、】【归】【纳】【性】【、】【开】【放】【性】【的】【立】【异】【实】【践】【。】【”】【教】【学】【部】【教】【学】【配】【备】【研】【讨】【与】【展】【开】【基】【地】【主】【任】【曹】【志】【祥】【表】【明】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【的】【这】【些】【特】【质】【,】【使】【它】【在】【与】【教】【学】【的】【结】【合】【上】【具】【有】【其】【他】【技】【能】【无】【与】【伦】【比】【的】【优】【势】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【<】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【多】【方】【包】【围】【,】【打】【破】【3】【D】【技】【能】【在】【教】【学】【使】【用】【中】【的】【瓶】【颈】【<】【/】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【就】【现】【在】【来】【看】【,】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【走】【进】【校】【园】【,】【还】【存】【在】【许】【多】【疑】【问】【。】【首】【先】【是】【师】【资】【力】【气】【短】【缺】【。】【面】【临】【新】【的】【技】【能】【,】【老】【师】【遍】【及】【感】【到】【常】【识】【和】【才】【能】【构】【造】【不】【能】【适】【应】【;】【第】【二】【,】【配】【备】【配】【备】【跟】【不】【上】【。】【绝】【大】【多】【数】【校】【园】【没】【有】【树】【立】【起】【3】【D】【打】【印】【试】【验】【室】【,】【一】【台】【或】【几】【台】【3】【D】【打】【印】【机】【远】【远】【不】【能】【满】【意】【教】【学】【需】【要】【。】【第】【三】【,】【现】【在】【,】【国】【家】【没】【有】【明】【确】【规】【定】【3】【D】【打】【印】【立】【异】【教】【学】【的】【固】【定】【课】【时】【,】【课】【时】【十】【分】【随】【意】【,】【绝】【大】【多】【数】【校】【园】【只】【能】【以】【社】【团】【、】【兴】【趣】【小】【组】【的】【方】【式】【展】【开】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【“】【有】【关】【教】【材】【数】【量】【缺】【乏】【、】【质】【量】【堪】【忧】【,】【课】【程】【系】【统】【组】【织】【随】【意】【性】【大】【、】【配】【备】【以】【及】【耗】【材】【短】【少】【质】【量】【评】【价】【与】【检】【查】【规】【范】【等】【疑】【问】【,】【都】【亟】【待】【处】【理】【。】【”】【郭】【传】【杰】【说】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【对】【于】【这】【些】【疑】【问】【,】【协】【同】【立】【异】【基】【地】【提】【出】【了】【一】【条】【以】【树】【立】【试】【验】【区】【为】【抓】【手】【的】【基】【本】【思】【路】【和】【办】【法】【,】【即】【“】【理】【念】【引】【领】【,】【教】【材】【引】【导】【,】【配】【备】【支】【持】【,】【试】【验】【先】【行】【,】【树】【立】【渠】【道】【,】【逐】【步】【推】【广】【”】【。】【对】【于】【不】【一】【样】【期】【间】【的】【校】【园】【,】【也】【提】【出】【了】【不】【一】【样】【的】【处】【理】【方】【案】【:】【小】【学】【以】【认】【知】【为】【意】【图】【,】【偏】【重】【科】【普】【体】【会】【;】【初】【中】【以】【操】【作】【为】【意】【图】【,】【偏】【重】【着】【手】【才】【能】【;】【高】【中】【以】【发】【明】【为】【意】【图】【,】【偏】【重】【立】【异】【思】【想】【和】【实】【践】【才】【能】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【在】【此】【基】【础】【上】【,】【构】【建】【了】【包】【含】【课】【程】【规】【范】【与】【教】【材】【、】【3】【D】【打】【印】【设】【备】【与】【资】【料】【、】【师】【资】【训】【练】【与】【技】【能】【效】【劳】【等】【项】【目】【在】【内】【的】【完】【好】【课】【程】【系】【统】【,】【还】【有】【挑】【选】【地】【树】【立】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【使】【用】【试】【验】【区】【,】【依】【据】【不】【一】【样】【当】【地】【状】【况】【和】【校】【园】【需】【要】【,】【供】【给】【多】【套】【配】【备】【菜】【单】【效】【劳】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【<】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【助】【推】【教】【学】【改】【造】【<】【/】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【在】【论】【坛】【中】【,】【郭】【传】【杰】【提】【出】【:】【当】【今】【世】【界】【人】【类】【正】【处】【于】【第】【六】【次】【科】【技】【改】【造】【的】【前】【夜】【,】【我】【国】【能】【否】【在】【新】【一】【轮】【科】【技】【改】【造】【中】【占】【有】【必】【定】【的】【优】【先】【展】【开】【位】【置】【,】【关】【键】【在】【于】【教】【学】【现】【代】【化】【建】【设】【能】【否】【激】【起】【民】【族】【立】【异】【生】【机】【,】【全】【体】【进】【步】【人】【才】【和】【人】【力】【资】【源】【科】【学】【素】【养】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【在】【新】【技】【能】【决】【议】【立】【异】【教】【学】【质】【量】【的】【条】【件】【下】【,】【教】【学】【教】【学】【系】【统】【有】【必】【要】【完】【全】【改】【造】【传】【统】【的】【教】【学】【配】【备】【技】【能】【观】【念】【,】【教】【学】【配】【备】【不】【能】【仅】【仅】【是】【冷】【冰】【冰】【的】【、】【辅】【助】【性】【的】【、】【无】【内】【在】【的】【机】【器】【设】【备】【,】【而】【是】【有】【温】【度】【、】【有】【内】【在】【、】【有】【特】【性】【、】【有】【感】【爱】【、】【有】【思】【想】【、】【有】【生】【机】【、】【有】【发】【明】【性】【的】【交】【互】【同】【伴】【,】【充】【分】【发】【挥】【教】【学】【配】【备】【的】【特】【殊】【教】【学】【功】【用】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【对】【此】【,】【协】【同】【立】【异】【基】【地】【以】【为】【3】【D】【打】【印】【等】【新】【技】【能】【在】【教】【学】【教】【学】【中】【的】【使】【用】【,】【正】【在】【助】【推】【我】【国】【教】【学】【改】【造】【,】【引】【领】【教】【学】【改】【造】【从】【单】【向】【改】【造】【走】【向】【归】【纳】【改】【造】【,】【将】【全】【部】【提】【速】【教】【学】【现】【代】【化】【。】【 】【(】【李】【双】【)】【<】【/】【p】【>】【<】【t】【d】【 】【w】【i】【d】【t】【h】【=】【"】【8】【3】【"】【 】【h】【e】【i】【g】【h】【t】【=】【"】【1】【9】【"】【 】【s】【t】【y】【l】【e】【=】【"】【c】【o】【l】【o】【r】【:】【 】【r】【g】【b】【(】【0】【,】【 】【0】【,】【 】【0】【)】【;】【 】【f】【o】【n】【t】【-】【s】【i】【z】【e】【:】【 】【9】【p】【t】【;】【 】【f】【o】【n】【t】【-】【w】【e】【i】【g】【h】【t】【:】【 】【4】【0】【0】【;】【 】【f】【o】【n】【t】【-】【s】【t】【y】【l】【e】【:】【 】【n】【o】【r】【m】【a】【l】【;】【 】【t】【e】【x】【t】【-】【d】【e】【c】【o】【r】【a】【t】【i】【o】【n】【:】【 】【n】【o】【n】【e】【;】【 】【t】【e】【x】【t】【-】【a】【l】【i】【g】【n】【:】【 】【c】【e】【n】【t】【e】【r】【;】【 】【v】【e】【r】【t】【i】【c】【a】【l】【-】【a】【l】【i】【g】【n】【:】【 】【m】【i】【d】【d】【l】【e】【;】【 】【w】【h】【i】【t】【e】【-】【s】【p】【a】【c】【e】【:】【 】【n】【o】【r】【m】【a】【l】【;】【 】【b】【o】【r】【d】【e】【r】【:】【 】【0】【.】【5】【p】【t】【 】【s】【o】【l】【i】【d】【 】【r】【g】【b】【(】【0】【,】【 】【0】【,】【 】【0】【)】【;】【 】【h】【e】【i】【g】【h】【t】【:】【 】【1】【4】【.】【2】【5】【p】【t】【;】【 】【w】【i】【d】【t】【h】【:】【 】【6】【2】【.】【2】【5】【p】【t】【;】【"】【 】【c】【l】【a】【s】【s】【=】【"】【e】【t】【4】【"】【>】【k】【7】【2】【2】【7】【<】【/】【t】【d】【>】

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20200119,凯时K8国际真人版登上热搜,20200119,【材】【富】【通】【<】【t】【d】【 】【w】【i】【d】【t】【h】【=】【"】【8】【6】【"】【 】【h】【e】【i】【g】【h】【t】【=】【"】【3】【0】【"】【 】【s】【t】【y】【l】【e】【=】【"】【c】【o】【l】【o】【r】【:】【 】【r】【g】【b】【(】【0】【,】【 】【0】【,】【 】【0】【)】【;】【 】【f】【o】【n】【t】【-】【s】【i】【z】【e】【:】【 】【9】【p】【t】【;】【 】【f】【o】【n】【t】【-】【w】【e】【i】【g】【h】【t】【:】【 】【4】【0】【0】【;】【 】【f】【o】【n】【t】【-】【s】【t】【y】【l】【e】【:】【 】【n】【o】【r】【m】【a】【l】【;】【 】【t】【e】【x】【t】【-】【d】【e】【c】【o】【r】【a】【t】【i】【o】【n】【:】【 】【n】【o】【n】【e】【;】【 】【t】【e】【x】【t】【-】【a】【l】【i】【g】【n】【:】【 】【c】【e】【n】【t】【e】【r】【;】【 】【v】【e】【r】【t】【i】【c】【a】【l】【-】【a】【l】【i】【g】【n】【:】【 】【m】【i】【d】【d】【l】【e】【;】【 】【w】【h】【i】【t】【e】【-】【s】【p】【a】【c】【e】【:】【 】【n】【o】【r】【m】【a】【l】【;】【 】【b】【o】【r】【d】【e】【r】【:】【 】【0】【.】【5】【p】【t】【 】【s】【o】【l】【i】【d】【 】【r】【g】【b】【(】【0】【,】【 】【0】【,】【 】【0】【)】【;】【 】【h】【e】【i】【g】【h】【t】【:】【 】【2】【2】【.】【5】【p】【t】【;】【 】【w】【i】【d】【t】【h】【:】【 】【6】【4】【.】【5】【p】【t】【;】【"】【 】【c】【l】【a】【s】【s】【=】【"】【e】【t】【4】【"】【>】【燕】【山】【石】【化】【<】【/】【t】【d】【>】【<】【p】【>】

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【<】【t】【a】【b】【l】【e】【 】【b】【o】【r】【d】【e】【r】【=】【"】【0】【"】【 】【c】【e】【l】【l】【s】【p】【a】【c】【i】【n】【g】【=】【"】【0】【"】【 】【c】【e】【l】【l】【p】【a】【d】【d】【i】【n】【g】【=】【"】【0】【"】【 】【w】【i】【d】【t】【h】【=】【"】【1】【0】【0】【%】【"】【>】【<】【b】【r】【/】【>】【<】【p】【>】【而】【人】【工】【智】【能】【(】【A】【I】【)】【等】【在】【优】【化】【乃】【至】【重】【塑】【银】【行】【事】【务】【流】【程】【的】【一】【起】【,】【对】【一】【些】【非】【标】【转】【化】【的】【、】【对】【专】【业】【性】【要】【求】【更】【高】【的】【岗】【位】【,】【比】【方】【财】【物】【管】【理】【、】【金】【融】【市】【场】【、】【投】【<】【/】【p】【>】

【<】【t】【d】【>】【<】【P】【>】【事】【实】【上】【,】【潘】【石】【屹】【暗】【里】【向】【记】【者】【泄】【漏】【,】【接】【下】【来】【也】【许】【会】【跟】【开】【发】【商】【协】【作】【,】【下】【降】【租】【借】【本】【钱】【去】【扩】【大】【3】【Q】【,】【但】【不】【论】【跟】【谁】【协】【作】【,】【地】【段】【是】【第】【一】【位】【的】【,】【3】【Q】【本】【质】【上】【来】【说】【仍】【是】【房】【地】【产】【生】【意】【,】【但】【期】【望】【S】【O】【H】【O】【 】【3】【Q】【构】【成】【一】【个】【自】【我】【开】【展】【和】【自】【我】【循】【环】【的】【生】【命】【体】【。】【<】【/】【P】【>】【&】【e】【m】【s】【p】【;】【&】【e】【m】【s】【p】【;】【詹】【教】【师】【从】【小】【兄】【弟】【平】【常】【喜】【欢】【的】【零】【食】【,】【如】【可】【乐】【、】【辣】【条】【、】【面】【包】【、】【膨】【化】【食】【物】【等】【下】【手】【,】【通】【知】【他】【们】【啥】【零】【食】【不】【能】【吃】【,】【啥】【零】【食】【少】【吃】【,】【哪】【些】【食】【物】【对】【身】【领】【会】【形】【成】【损】【伤】【。】【詹】【教】【师】【还】【教】【孩】【子】【们】【怎】【么】【看】【食】【物】【出】【产】【日】【期】【、】【保】【质】【期】【,】【怎】【么】【养】【成】【杰】【出】【的】【饮】【食】【卫】【生】【习】【气】【以】【及】【呈】【现】【食】【物】【中】【毒】【状】【况】【后】【该】【怎】【么】【处】【理】【等】【。】【讲】【座】【完】【毕】【后】【,】【詹】【教】【师】【还】【为】【小】【兄】【弟】【吗】【播】【放】【了】【动】【画】【片】【《】【养】【分】【小】【镇】【》】【,】【这】【是】【我】【国】【首】【部】【自】【创】【养】【分】【健】【康】【科】【普】【动】【画】【片】【,】【首】【要】【经】【过】【生】【动】【风】【趣】【的】【故】【事】【情】【节】【,】【把】【七】【大】【养】【分】【素】【的】【中】【心】【常】【识】【点】【体】【系】【地】【融】【入】【到】【片】【子】【中】【。】

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【<】【c】【e】【n】【t】【e】【r】【>】【<】【/】【b】【>】【<】【p】【>】【据】【外】【媒】【英】【国】【《】【金】【融】【时】【报】【》】【网】【站】【6】【月】【2】【2】【日】【刊】【发】【文】【章】【称】【,】【数】【据】【显】【现】【,】【7】【0】【0】【0】【个】【美】【国】【品】【牌】【已】【经】【在】【天】【猫】【挂】【牌】【。】【<】【/】【p】【>】

【<】【p】【>】【人】【民】【网】【北】【京】【7】【月】【1】【0】【日】【电】【 】【这】【些】【年】【3】【D】【打】【印】【新】【技】【能】【在】【校】【园】【中】【的】【使】【用】【如】【火】【如】【荼】【,】【有】【媒】【体】【计】【算】【2】【0】【1】【4】【年】【北】【京】【几】【十】【所】【中】【小】【学】【已】【配】【备】【3】【D】【打】【印】【机】【;】【2】【0】【1】【5】【年】【云】【南】【6】【0】【0】【0】【所】【中】【小】【学】【配】【备】【3】【D】【扫】【描】【仪】【和】【打】【印】【机】【;】【2】【0】【1】【6】【年】【,】【简】【直】【大】【城】【市】【的】【中】【小】【学】【都】【配】【备】【了】【3】【D】【打】【印】【机】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【日】【前】【,】【现】【代】【教】【学】【配】【备】【技】【能】【归】【纳】【改】【造】【试】【验】【区】【发】【动】【典】【礼】【暨】【现】【代】【教】【学】【配】【备】【技】【能】【使】【用】【研】【讨】【会】【在】【湖】【北】【咸】【宁】【举】【办】【,】【来】【自】【教】【学】【管】【理】【部】【分】【、】【教】【学】【配】【备】【部】【分】【、】【高】【校】【、】【中】【小】【学】【的】【专】【家】【和】【一】【线】【从】【业】【者】【,】【就】【3】【D】【打】【印】【新】【技】【能】【助】【推】【教】【学】【改】【造】【、】【教】【学】【配】【备】【现】【代】【化】【等】【疑】【问】【进】【行】【了】【深】【化】【评】【论】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【<】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【具】【有】【共】【同】【的】【教】【学】【功】【用】【<】【/】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【为】【了】【十】【分】【好】【地】【推】【动】【3】【D】【打】【印】【新】【技】【能】【在】【教】【学】【中】【的】【使】【用】【,】【教】【学】【部】【教】【学】【配】【备】【研】【讨】【与】【展】【开】【基】【地】【树】【立】【起】【开】【放】【性】【的】【立】【异】【渠】【道】【—】【—】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【教】【学】【教】【学】【使】【用】【协】【同】【立】【异】【基】【地】【(】【以】【下】【简】【称】【协】【同】【立】【异】【基】【地】【)】【,】【旨】【在】【以】【3】【D】【打】【印】【等】【新】【技】【能】【在】【教】【学】【教】【学】【中】【的】【使】【用】【为】【抓】【手】【,】【推】【动】【课】【程】【配】【备】【化】【和】【配】【备】【课】【程】【化】【,】【满】【意】【新】【式】【人】【才】【的】【培】【育】【需】【要】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【3】【D】【打】【印】【具】【有】【让】【学】【生】【可】【以】【体】【会】【的】【功】【用】【,】【看】【得】【见】【、】【摸】【得】【着】【,】【可】【以】【自】【个】【着】【手】【,】【并】【能】【让】【学】【生】【发】【生】【马】【到】【成】【功】【的】【成】【就】【感】【。】【从】【常】【识】【量】【的】【视】【点】【看】【,】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【触】【及】【了】【多】【学】【科】【的】【常】【识】【。】【如】【知】【道】【3】【D】【打】【印】【,】【需】【要】【引】【进】【数】【学】【维】【度】【概】【念】【;】【打】【印】【出】【来】【的】【空】【间】【折】【叠】【物】【品】【,】【触】【及】【空】【间】【立】【体】【几】【何】【常】【识】【等】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【“】【3】【D】【打】【印】【等】【新】【技】【能】【融】【和】【了】【现】【代】【信】【息】【技】【能】【,】【能】【为】【学】【生】【供】【给】【立】【异】【规】【划】【、】【发】【明】【、】【处】【理】【现】【实】【疑】【问】【的】【特】【性】【化】【、】【社】【会】【化】【、】【趣】【味】【性】【、】【归】【纳】【性】【、】【开】【放】【性】【的】【立】【异】【实】【践】【。】【”】【教】【学】【部】【教】【学】【配】【备】【研】【讨】【与】【展】【开】【基】【地】【主】【任】【曹】【志】【祥】【表】【明】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【的】【这】【些】【特】【质】【,】【使】【它】【在】【与】【教】【学】【的】【结】【合】【上】【具】【有】【其】【他】【技】【能】【无】【与】【伦】【比】【的】【优】【势】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【<】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【多】【方】【包】【围】【,】【打】【破】【3】【D】【技】【能】【在】【教】【学】【使】【用】【中】【的】【瓶】【颈】【<】【/】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【就】【现】【在】【来】【看】【,】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【走】【进】【校】【园】【,】【还】【存】【在】【许】【多】【疑】【问】【。】【首】【先】【是】【师】【资】【力】【气】【短】【缺】【。】【面】【临】【新】【的】【技】【能】【,】【老】【师】【遍】【及】【感】【到】【常】【识】【和】【才】【能】【构】【造】【不】【能】【适】【应】【;】【第】【二】【,】【配】【备】【配】【备】【跟】【不】【上】【。】【绝】【大】【多】【数】【校】【园】【没】【有】【树】【立】【起】【3】【D】【打】【印】【试】【验】【室】【,】【一】【台】【或】【几】【台】【3】【D】【打】【印】【机】【远】【远】【不】【能】【满】【意】【教】【学】【需】【要】【。】【第】【三】【,】【现】【在】【,】【国】【家】【没】【有】【明】【确】【规】【定】【3】【D】【打】【印】【立】【异】【教】【学】【的】【固】【定】【课】【时】【,】【课】【时】【十】【分】【随】【意】【,】【绝】【大】【多】【数】【校】【园】【只】【能】【以】【社】【团】【、】【兴】【趣】【小】【组】【的】【方】【式】【展】【开】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【“】【有】【关】【教】【材】【数】【量】【缺】【乏】【、】【质】【量】【堪】【忧】【,】【课】【程】【系】【统】【组】【织】【随】【意】【性】【大】【、】【配】【备】【以】【及】【耗】【材】【短】【少】【质】【量】【评】【价】【与】【检】【查】【规】【范】【等】【疑】【问】【,】【都】【亟】【待】【处】【理】【。】【”】【郭】【传】【杰】【说】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【对】【于】【这】【些】【疑】【问】【,】【协】【同】【立】【异】【基】【地】【提】【出】【了】【一】【条】【以】【树】【立】【试】【验】【区】【为】【抓】【手】【的】【基】【本】【思】【路】【和】【办】【法】【,】【即】【“】【理】【念】【引】【领】【,】【教】【材】【引】【导】【,】【配】【备】【支】【持】【,】【试】【验】【先】【行】【,】【树】【立】【渠】【道】【,】【逐】【步】【推】【广】【”】【。】【对】【于】【不】【一】【样】【期】【间】【的】【校】【园】【,】【也】【提】【出】【了】【不】【一】【样】【的】【处】【理】【方】【案】【:】【小】【学】【以】【认】【知】【为】【意】【图】【,】【偏】【重】【科】【普】【体】【会】【;】【初】【中】【以】【操】【作】【为】【意】【图】【,】【偏】【重】【着】【手】【才】【能】【;】【高】【中】【以】【发】【明】【为】【意】【图】【,】【偏】【重】【立】【异】【思】【想】【和】【实】【践】【才】【能】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【在】【此】【基】【础】【上】【,】【构】【建】【了】【包】【含】【课】【程】【规】【范】【与】【教】【材】【、】【3】【D】【打】【印】【设】【备】【与】【资】【料】【、】【师】【资】【训】【练】【与】【技】【能】【效】【劳】【等】【项】【目】【在】【内】【的】【完】【好】【课】【程】【系】【统】【,】【还】【有】【挑】【选】【地】【树】【立】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【使】【用】【试】【验】【区】【,】【依】【据】【不】【一】【样】【当】【地】【状】【况】【和】【校】【园】【需】【要】【,】【供】【给】【多】【套】【配】【备】【菜】【单】【效】【劳】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【<】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【3】【D】【打】【印】【技】【能】【助】【推】【教】【学】【改】【造】【<】【/】【s】【t】【r】【o】【n】【g】【>】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【在】【论】【坛】【中】【,】【郭】【传】【杰】【提】【出】【:】【当】【今】【世】【界】【人】【类】【正】【处】【于】【第】【六】【次】【科】【技】【改】【造】【的】【前】【夜】【,】【我】【国】【能】【否】【在】【新】【一】【轮】【科】【技】【改】【造】【中】【占】【有】【必】【定】【的】【优】【先】【展】【开】【位】【置】【,】【关】【键】【在】【于】【教】【学】【现】【代】【化】【建】【设】【能】【否】【激】【起】【民】【族】【立】【异】【生】【机】【,】【全】【体】【进】【步】【人】【才】【和】【人】【力】【资】【源】【科】【学】【素】【养】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【在】【新】【技】【能】【决】【议】【立】【异】【教】【学】【质】【量】【的】【条】【件】【下】【,】【教】【学】【教】【学】【系】【统】【有】【必】【要】【完】【全】【改】【造】【传】【统】【的】【教】【学】【配】【备】【技】【能】【观】【念】【,】【教】【学】【配】【备】【不】【能】【仅】【仅】【是】【冷】【冰】【冰】【的】【、】【辅】【助】【性】【的】【、】【无】【内】【在】【的】【机】【器】【设】【备】【,】【而】【是】【有】【温】【度】【、】【有】【内】【在】【、】【有】【特】【性】【、】【有】【感】【爱】【、】【有】【思】【想】【、】【有】【生】【机】【、】【有】【发】【明】【性】【的】【交】【互】【同】【伴】【,】【充】【分】【发】【挥】【教】【学】【配】【备】【的】【特】【殊】【教】【学】【功】【用】【。】【<】【/】【p】【>】【<】【p】【>】【对】【此】【,】【协】【同】【立】【异】【基】【地】【以】【为】【3】【D】【打】【印】【等】【新】【技】【能】【在】【教】【学】【教】【学】【中】【的】【使】【用】【,】【正】【在】【助】【推】【我】【国】【教】【学】【改】【造】【,】【引】【领】【教】【学】【改】【造】【从】【单】【向】【改】【造】【走】【向】【归】【纳】【改】【造】【,】【将】【全】【部】【提】【速】【教】【学】【现】【代】【化】【。】【 】【(】【李】【双】【)】【<】【/】【p】【>】【<】【t】【d】【 】【w】【i】【d】【t】【h】【=】【"】【8】【3】【"】【 】【h】【e】【i】【g】【h】【t】【=】【"】【1】【9】【"】【 】【s】【t】【y】【l】【e】【=】【"】【c】【o】【l】【o】【r】【:】【 】【r】【g】【b】【(】【0】【,】【 】【0】【,】【 】【0】【)】【;】【 】【f】【o】【n】【t】【-】【s】【i】【z】【e】【:】【 】【9】【p】【t】【;】【 】【f】【o】【n】【t】【-】【w】【e】【i】【g】【h】【t】【:】【 】【4】【0】【0】【;】【 】【f】【o】【n】【t】【-】【s】【t】【y】【l】【e】【:】【 】【n】【o】【r】【m】【a】【l】【;】【 】【t】【e】【x】【t】【-】【d】【e】【c】【o】【r】【a】【t】【i】【o】【n】【:】【 】【n】【o】【n】【e】【;】【 】【t】【e】【x】【t】【-】【a】【l】【i】【g】【n】【:】【 】【c】【e】【n】【t】【e】【r】【;】【 】【v】【e】【r】【t】【i】【c】【a】【l】【-】【a】【l】【i】【g】【n】【:】【 】【m】【i】【d】【d】【l】【e】【;】【 】【w】【h】【i】【t】【e】【-】【s】【p】【a】【c】【e】【:】【 】【n】【o】【r】【m】【a】【l】【;】【 】【b】【o】【r】【d】【e】【r】【:】【 】【0】【.】【5】【p】【t】【 】【s】【o】【l】【i】【d】【 】【r】【g】【b】【(】【0】【,】【 】【0】【,】【 】【0】【)】【;】【 】【h】【e】【i】【g】【h】【t】【:】【 】【1】【4】【.】【2】【5】【p】【t】【;】【 】【w】【i】【d】【t】【h】【:】【 】【6】【2】【.】【2】【5】【p】【t】【;】【"】【 】【c】【l】【a】【s】【s】【=】【"】【e】【t】【4】【"】【>】【k】【7】【2】【2】【7】【<】【/】【t】【d】【>】【材】【富】【通】

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